【单选题】张岚(化名)在某企业的销售部工作，在一次晋升中，张岚与一名男性竞争主管职位，张岚在很多方面都比他优秀，但最后公司以张岚以后怀孕生子会耽误工作为原因提拔了这位男性担任主管，公司的做法侵犯了张岚的( )。
A、政治权利
B、文化教育权益
C、劳动和社会保障权
D、婚姻家庭权益
答案：C
解析：妇女合法权益的主要内容有政治权利、文化教育权益、劳动和社会保障权、财产权益、人身权利、婚姻家庭权益。其中妇女的劳动和社会保障权表现在妇女在岗位录用、薪酬、晋职、晋级、评定专业技术职务等各方面享有与男子平等的权利。本案中，公司的做法侵犯了张岚的劳动权利。
【单选题】超女选秀比赛为青少年提供了群体的归属和认同感，这属于超女选秀的（ ）。
A、积极功能
B、消极功能
C、正功能
D、负功能
答案：C
解析：从某一现象所起的作用的基本性质的角度来分，功能可被分为正功能和负功能。所谓正功能是指系统的某一部分、某一现象所发挥的正面的、积极的、支持性的作用。 本题考查的是功能的基本类型。理解正功能与负功能的含义。
【单选题】社区社会工作者在工作的开展中非常注重发现和培育社区居民骨干参与社区事务。在罗斯曼看来，这属于社区工作的（ ）目标。
A、过程目标
B、任务目标
C、长远目标
D、具体目标
答案：A
解析：考点：社区工作的目标分类。 社区工作的目标分为任务目标和过程目标。
【单选题】（2020年真题）根据《劳动法》和《女职工劳动保护特别规定》，对怀孕（ ）个月以上的女职工，用人单位不得延长劳动时间或安排夜班劳动。
A、4
B、5
C、6
D、7
答案：D
解析：P236—243 根据《劳动法》和《女职工劳动保护特别规定》，用人单位不得安排处于经期、孕期和哺乳期的女职工从事禁忌劳动范围内的工作。对怀孕7个月以上的女职工，不得延长劳动时间或者安排夜班劳动，并应当在劳动时间内安排一定的休息时间。
【单选题】(2016年)社会工作者小张经过努力，帮助服务对象小强找到了合适的工作。小强妈妈为表示感谢，给小张女儿买了些零食，小张一再推辞。小强妈妈说社会工作者也要讲人情，不然她会觉得没面子，小张只好收下了零食。过了几天，小张买了一份价格相近的礼物送给小强，并鼓励他认真工作。上述小张的做法突出体现了社会工作专业伦理中的（）。
A、恰当处理与服务对象的双重关系
B、妥善处理与服务对象的利益关系
C、谨慎处理与服务机构的利益关系
D、促进社会工作专业的权威及其发展
答案：B
解析：本题考查社会工作专业伦理。根据社会工作伦理守则，社会工作者不能接受服务对象及其家人馈赠的礼物，本题中社会工作者小张的做法体现了妥善处理与服务对象的利益关系。
【单选题】(2019年)社会工作者小周在为跟随子女到城市生活的老人提供服务时，充分考虑和尊重老人的文化背景、生活习惯等差异，得到老人们的一致好评。小周的工作体现的社会工作专业价值观是（）。
A、个别化和非评判
B、平等待人，注意民生参与
C、注重和谐，促进发展
D、个人发展与社会发展相结合
答案：A
解析：个别化和非评判，由于社会工作实践提供的是与人有关的专业服务活动，社会工作者应充分尊重每个服务对象的个性与人格，充分理解服务对象之间存在的差异。对社会工作者来说，即使是提供同一类的专业服务，他们也要注意将服务对象看作是不同的个体，要充分考虑到个人特质(如年龄、性别、种族、生理-心理状况、文化背景、职业、社会地位、宗教信仰、政治倾向性等)对服务需求和服务模式的潜在影响。
【单选题】学校社会工作者最近在为小明同学开展个案服务。通过谈话，学校社会工作者了解到，小明的父母最近离异了，小明无法相信这一事实，曾经关系那么要好的父母，居然转瞬之间就离婚了，为此小明十分沮丧。在会谈中，社会工作者说：“对于年纪这么小的你，一定很难接受这一事实吧，曾经关系那么要好的父母，居然也会离婚，回到家了之后，再也感受不到曾经的温暖了……”社会工作者在会谈中采取了（ ）技巧。
A、自我披露
B、摘要
C、澄清
D、同理心
答案：D
解析：考点：个案会谈技巧。 支持性技巧是社会工作者借助口头和身体语言让服务对象感受到被理解、被接纳的一系列技术，主要包括：（ 1 ） 专注（ 2 ） 倾听（ 3 ） 同理心（ 4 ） 鼓励
【单选题】在社会工作督导中，焦点集中在一般议题上的督导是（ ）。
A、训练式督导和管理式督导
B、师徒式督导和训练式督导
C、师徒式督导和咨询式督导
D、管理式督导和咨询式督导
答案：B
解析：社会工作督导的类型分为四种：①师徒式督导；②训练式督导；③管理式督导；④咨询式督导。师徒式督导和训练式督导的焦点集中于一般议题；管理式督导和咨询式督导的焦点集中于特殊议题。
【多选题】(2019年)某服务对象向机构督导者老王抱怨社会工作者小李工作不太细心,有一次家访迟到了半小时。在督导面谈中,小李也谈到最近感觉工作任务多,时间不够，工作压力太大,有时晚上失眠,经常提不起精神。从教育性督导角度看,为缓解小李的压力,老王适宜采取的做法有()。
A、告诉小李与服务对象沟通的策略和技巧
B、帮助小李进行压力管理训练,学习放松技巧
C、指导小李做好时间管理,合理安排工作优先次序
D、协助小李识别和处理服务过程中所产生的焦虑情绪
E、给予小李情感关怀和心理支持,并鼓励其继续投入工作
答案：BC
解析：社会工作督导还可以通过教育性督导，有效缓解社会工作者压力。具体的工作内容是：一是教导时间管理技巧。 二是教导沟通技巧。 三是培养价值伦理抉择能力。 四是发展压力管理培训课程。
【多选题】互动模式的实施原则包括（ ）。
A、开放性的互动
B、平等性的互动
C、“面对面”的互动
D、小组式的互动
E、综合性的互动
答案：ABC
解析：互动模式下的小组工作，服务对象没有固定的概念。只要有需要的人，都可以参加特定的小组。社会工作者在开展互动模式下的小组工作时，应坚持实施和贯彻以下原则：①开放性的互动；②平等性的互动；③“面对面”的互动。
