【单选题】进入了一家社会工作机构工作，督导老徐向他介绍了机构的相关情况后，给他安排了接下来的工作，包括服务个案量、工作完成时间安排与管理等。老徐的督导内容属于（ ）。
A、行政性督导
B、教育性督导
C、支持性督导
D、考核性督导
答案：A
解析：考点：行政性督导的概念。 督导者在社会服务机构中是政科层结构的连接点，行政性督导主要提供“组织的结构 性”和“完成工作所需资源的可近性”支持
【单选题】社会工作者小梁在做一项关于服刑人员子女的研究，在收集资料时小梁特别注意在征得研究对象同意的情况下进行，给研究对象充分的权利表达自己，避免给研究对象带来伤害，这里主要体现的是小梁严格遵守（ ）。
A、研究选题的伦理
B、田野调查的伦理
C、社会研究的伦理
D、社会工作的伦理
答案：C
解析：不采用欺骗手段获取资料，收集资料时应该在对方愿意的情况下进行；保持价值中立；保证被研究者表达意见的权利和机会等。对被研究者私人资料予以保密等。题干中属于资料保密。
【单选题】(2016年)实习生小张对督导说：“为什么在个案会谈中，要求社会工作者看着服务对象，并有眼神交流，还要有上身略微倾斜等这样的身体语言呢?”督导说：“……这样你可以让服务对象感受到你对他的关心。”属于支持性技巧中的（）。
A、同感
B、鼓励
C、认同
D、专注
答案：D
解析：本题考查个案会谈的支持性技巧。专注是指社会工作者借助友好的视线接触、开放的姿势以及专心的态度关注服务对象的表达。例如，社会工作者在和服务对象对话交流过程中眼睛需要看着对方，保持视线的交流；身体略微前倾，让服务对象感受到关心和专注。
【单选题】王琳是一名社会工作者。一天他的服务对象对他抱怨道：“我都已经20岁了，可我爸妈老是把我当小孩子，凡事都要过问，我连自己的一点私人空间都没有。”在下列选项中，最符合王琳回应“同感”技巧的是()。
A、这是因为你爸妈对你不放心
B、这是因为你父母爱你，你得好好珍惜
C、你爸妈没有必要这样做
D、我像你这般年纪时，也是这样，感觉自己没有太多的自由空间
答案：D
解析：所谓“同感”，是指社会工作者需要把自己置于服务对象的处境中，从服务对象的角度设身处地体会和理解对方的各种内心感受。四个选项中只有D项符合题目中王琳回应“同感”的技巧。故选D。
【单选题】父母对孩子漠不关心，放任自流，培养出的小孩则往往自私，缺乏责任感，并表现出极高的问题行为发生率。这种家庭教养模式是（ ）。
A、骄纵型
B、支配型
C、冲突型
D、放任型
答案：D
解析：在放任型的家庭教养模式下，家长既缺少爱心、耐心，也缺乏责任感。孩子由于得不到必要指导和正常约束，会形成缺乏自信、自制力差、不负责任、情绪波动异常、待人处事具有攻击性、易受诱惑、做事权宜敷衍、缺乏理想等心理倾向。
【多选题】(2019年)某社会工作服务机构为轻度认知障碍的老人开设预防脑退化小组,目的是帮助他们延缓脑功能减退。小组进行到第三节,社会工作者小茹带领组员进行趣味拼图游戏。这时黄奶奶拒绝参加,还大声说“那是小孩子玩的游戏,好幼稚!”小组气氛变得十分尴尬。对此,小茹适宜的做法有()
A、向组员表示尊重黄奶奶的意愿,营造开放的气氛
B、请其他组员劝说黄奶奶继续参加,配合小组进程
C、跟组员协商这个游戏是否继续进行,并取得共识
D、向黄奶奶解释游戏的目的,再次邀请黄奶奶参与
E、重申小组的规范,主导处理由黄奶奶引起的冲突
答案：CD
解析：根据题干可知，小组处于中期转折阶段。这个阶段社会工作者的工作重点在于，通过专业辅导，协调和处理组员之间的竞争及各种可能的冲突，促进小组内部的良性竞争与和谐，推动小组关系走向紧密化。题干当中黄奶奶拒绝参加小组活动，并说“那是小孩子玩的游戏,好幼稚!”，此时社工应先黄奶奶解释游戏的目的，同时与组员协商，取得共识，故选CD。
【多选题】(2018年)小冯是一名刚入职的社会工作者，目前的工作任务一是向同事了解机构的宗旨、服务内容和特色，二是深入社区开展入户探访，了解社区居民的问题和需求。小冯完成这些任务需具备的能力有（）
A、动员的能力
B、沟通的能力
C、管理的能力
D、干预的能力
E、评估的能力
答案：BE
解析：本题考查社会工作者的核心能力。社会工作者的核心能力包括：(1)沟通与建立关系的能力；(2)促进和使能的能力；(3)评估和计划的能力；(4)提供服务和干预能力：(5)在组织中工作的能力。本题中，社工小冯“向同事了解机构的宗旨、服务内容和特色”、“深入社区开展入户探访”，需要具备沟通的能力；了解社区居民的问题和需求，需要具备评估的能力。而干预能力是对服务对象的某些偏差行为进行干预和指导，而小冯是刚入职的，任务是入户了解情况，显然还不具备这种能力。故B、E项符合题意。
【多选题】在社区照顾的服务形式有多种，分为（ ）。
A、将照顾者迁回他们熟悉的社区中的家庭里生活，并辅以社区支援性服务
B、动员社区内的资源，发动在社区内的亲戚、朋友和邻里协助照顾
C、将社区内的大型机构改造为更接近社区的小型机构
D、将远离市区的大型机构迁回社区内
E、正规照顾与非正规照顾互相融合
答案：ACD
解析：在社区照顾的服务形式有：（1）将照顾者迁回他们熟悉的社区中的家庭里生活，并辅以社区支援性服务；（2）将社区内的大型机构改造为更接近社区的小型机构；（3）将远离市区的大型机构迁回社区内。B选项为由社区照顾的内容，E选项为社区照顾的内容。 本题考查的是在社区照顾的服务形式。在社区照顾的核心是强调服务的非机构化，根据这一点来理解其多种服务形式。
【多选题】《婚姻法》关于亲子关系的规定包括（ ）。
A、父母对子女有抚养教育的义务
B、子女对父母有赡养扶助的义务
C、子女有责任为父母提供医疗保障
D、父母有责任提供子女最好的教育条件
E、子女有责任为父母提供基本生活条件
答案：AB
解析：我国《婚姻法》关于亲子关系的规定包括：①父母对子女有抚养教育的义务。父母不履行抚养义务时，未成年的或不能独立生活的子女有要求父母付给抚养费的权利；②子女对父母有赡养扶助的义务。子女不履行赡养义务时，无劳动能力的或生活困难的父母，有要求子女付给赡养费的权利。
【多选题】(2018年)为了保障弃婴的生存权利，我国部分城市做了一些弃婴保护工作的探索和尝试。下列做法中，可以有效减少弃婴问题发生的有（）。
A、健全相关法律法规
B、完善困难家庭救助体系
C、积极开展宣传工作
D、制定更严格的弃婴收养制度
E、加强残疾儿童社会保障
答案：ABCE
解析：本题考查弃婴问题。弃婴绝大多数是女婴和残疾儿童，预防弃婴要做好以下几个方面的工作：一是要进一步健全和完善相关法律法规；二是完善弃婴救助制度；三是建立困难家庭医疗救助体系；四是积极发挥慈善部门、基金会和其他民办机构的作用，开展多种形式的专项救劝；五是开展宣传工作，利用媒体进行相关报道，提升社会对于弃婴这一社会极弱群体的关注程度。
