【单选题】青少年社会功能的（ ），反映在他们如何在社会环境中发挥其功能。
A、社会性
B、整合性
C、同一性
D、差异性
答案：A
解析：青少年社会功能的社会性，反映在他们如何在社会环境中发挥其功能。
【单选题】社会工作者在制订服务计划时所需关注的对象是（ ）。
A、要达到的目标
B、要改变的问题
C、要改变的人和系统
D、要寻求的方法
答案：C
解析：服务计划是一个理性思考及做决定的过程。社会工作者服务计划关注的对象是指介入行动要改变的人和系统，包括家庭、群体、组织和社区，它是整个介入工作的核心焦点。
【单选题】残疾人的社会参与与残疾康复是相辅相成的，参与度（ ），康复度（ ），反之亦然。
A、越高；越高
B、越低；越高
C、越高；越低
D、越高；无影响
答案：A
解析：残疾人的社会参与与残疾康复是相辅相成的，参与度越高，康复度越高，反之亦然。
【单选题】(2015年)社会工作者小秦运用“父母、成人、儿童”自我状态觉察训练方法协助高一新生提高自我觉察能力。训练开始时，全体组员站在“儿童”圈内。当组员与其他组员沟通，说话语气从情绪化转向成熟理性，行为表现从抱怨转向理性地看待和解决问题后，该组员就可以（ ）。
A、从父母圈跳到成人圈
B、从成人圈跳到儿童圈
C、从儿童圈跳到成人圈
D、从儿童圈跳到父母圈
答案：C
解析：儿童圈的行为表现是语气属情绪化、孩子气，或有委屈、抱怨；成人圈的行为表现是语气成熟理性，情绪稳定地面对问题、解决问题；父母圈的行为表现是说话语气属指使、命令、谩骂、斥责。根据题干描述，答案应为C。
【单选题】儿童社会工作方法中，下列关于以家庭为中心的方法理解不正确的是（ ）。
A、需要家庭全程参与服务过程
B、针对儿童生活的家庭和社区开展的提升照顾儿童和保护儿童技能的实务方式
C、改善儿童安全环境的一种社会工作专业实务方式
D、这里的家庭指原生家庭
答案：D
解析：以家庭为中心方法是指以儿童获得最佳照顾和保护为目标，针对儿童生活的家庭和社区开展的提升照顾儿童和保护儿童技能，改善社区儿童安全环境的社会工作专业实务方式。这里的家庭既包含儿童的原生家庭，也包含再婚、亲属、寄养和收养等不同形式的家庭。
【单选题】城乡贫困人口中，因病致贫、因病返贫的比例相当高。因为医疗费用昂贵，许多人生病后不去就医或者推迟就医，结果导致小病酿成大病，使病情更加严重，进一步加重了家庭的经济负担。一些社会工作者便会给救助对象讲解医疗救助的政策、标准和方式，协助对象准备所需材料申请救助，帮助他们获取医疗救助待遇。这里，社会工作者是在帮助贫困人口（ ）。
A、协助申请救助
B、改善救治环境
C、协调医疗资源
D、强化社会支持
答案：A
解析：协助申请救助 城乡贫困人口中，因病致贫、因病返贫的比例相当高。因为医疗费用昂贵，许多人生病后不去就医或者推迟就医，结果导致小病酿成大病，或病情更加严重，进一步加重了家庭的经济负担。医疗救助就是为了帮助城乡贫困人口解决基本医疗服务问题，减轻病人的经济压力。目前，医疗救助主要覆盖最低生活保障家庭成员、特困供养人员、农村建档立卡贫困人口以及县级以上人民政府规定的其他特殊困难人员。有些地方己将医疗救助的覆盖范围扩大到低收入家庭中的老年人、残疾人以及重病患者等。社会工作者需要给救助对象讲解医疗救助的政策、标准和方式，协助救助对象准备所需材料，帮助他们申请获取医疗救助。
【单选题】以下选项中属于企业社会工作服务内容的是（ ）。
A、协助企业达成利润最大化目标
B、协助企业改进管理制度
C、协助企业履行社会责任
D、协助企业提高工作效率
答案：C
解析：企业社会工作主要的服务内容包括：职工福利服务、职工职业生涯规划、职工情绪管理、职工素质提升、职业安全与健康、职工休闲生活与服务、职工工作与生活平衡的服务、企业劳动关系协调、 企业文化和职工文化建设、特殊群体关怀、企业履行社会责任。
【多选题】(2017年)小江在部队服役期间因工受伤，入院后，医务社会工作者小王在随医生巡诊得知小江情况后，向主治医生了解病情，询问经历，受伤后的治疗和心理状况，并告知自己的联系方式，其目的在于（）
A、建立专业关系
B、进行需求评估
C、稳定小江情绪
D、评估工作方案
E、实施工作计划
答案：ABC
解析：针对小江这样的服务对象，危机干预主要包括以下相互联系的7 个阶段： 1 . 开展评估 全面评估造成危机的生理一心理一社会因素，关注服务对象的情感一认知一行为反应， 了解服务对象能够获取的支持和资源，重点获悉戚务对象对自身、他人或社会的伤害史，做 好致命性杀伤力评估。值得注意的是，在任何时候，服务对象有伤人或者自伤的危险需要就 医的，应本着生命第一的原则马上联系急救或联系警方确保服务对象的安全。开展评估时， 可以参照“一般生活满意度量表”。
【多选题】学校社会工作对引导和培养学生价值观的介入包括（ ）。
A、引导学生践行社会主义核心价值观
B、引导学生树立正确的人生观
C、引导学生人格发展
D、引导学生性格发展
E、任由学生思想自由发展
答案：AB
解析：价值观是指一个人对周围的客观事物(包括人、事、物)的意义、重要性的总体评价和看法。对青少年学生来说，运用专业方法，在不同的层面对青少年学生进行价值观的引导是学校社会工作的责任和使命。1.引导学生践行社会主义核心价值观；2. 引导学生树立正确的人生观。
【多选题】1994年国际人口与发展会议将生殖健康定义为生殖系统及其功能和过程所涉及的一切事宜，包括（ ）等方面的健康状态，而不仅仅指没有疾病。
A、身体
B、精神
C、社会
D、心理
E、教育
答案：ABC
解析：1994年国际人口与发展会议将生殖健康定义为生殖系统及其功能和过程所涉及的一切事宜，包括身体、精神和社会等方面的健康状态，而不仅仅指没有疾病。
