【单选题】（ ）不属于外部聘请师资的优点。
A、选择范围较大
B、带来全新理念
C、提高培训档次
D、培训易于控制
答案：D
解析：本题考查的是外部聘请师资的优点。
【单选题】（2018年5月）薪酬调查在确定被调查的岗位时，应当遵循（ ）。
A、可行性原则
B、最优化原则
C、可比性原则
D、先进性原则
答案：C
解析：薪酬调查过程中，确定被调查的岗位时应当遵循可比性原则。
【单选题】制定薪酬战略的步骤包括：①实施薪酬战略；②开发薪酬战略，使之同企业经营战略和环境相匹配；③对薪酬战略和经营战略匹配进行再评价；④评估薪酬的意义和目的，该流程正确的顺序是（ ）。
A、②①③④
B、③②④①
C、④②①③
D、④②③①
答案：C
解析：一般地说，设计和制定企业薪酬战略，可概括为四个步骤。（一）评估薪酬的意义和目的 （二）开发薪酬战略，使之同企业经营战略和环境相匹配 （三）实施薪酬战略 （四）对薪酬战略和经营战略匹配进行再评价
【单选题】给员工支付相同的激励性薪酬的工作团队类型是（ ）。
A、平行团队
B、交叉团队
C、流程团队
D、项目团队
答案：C
解析：本题考查的是流程团队的特点和含义。
【多选题】劳动效率定员法是根据（ ）计算和确定定员人数的一种技术方法。
A、工作岗位的多少
B、人员的劳动效率
C、工作负荷量的大小
D、生产任务量
E、岗位工作人员的经验
答案：BD
解析：劳动效率定员法是根据生产任务量和人员的劳动效率，对某类岗位人员进行需求预测的一种方法，其计算公式：某类岗位人员的需求量=预测期内需要的工作任务总量/预测期内人均的劳动效率。
【多选题】笔试测验结果（ ）等选拔手段结合来提高测验的有效性。
A、与申请表
B、与应聘者简历
C、与面试结果
D、与考核
E、与背景调查
答案：CDE
解析：笔试测验的结果同其他选拔手段密切结合是提高应聘笔试测验有效性的重要途径之一。首先，将笔试结果同面试结果结合起来，借助笔试的分析报告及面试情况分析进行具体能力的匹配与一致性的验证。确定应聘者综合素质能力的状况，并根据招聘岗位的需要，在选拔决策的过程中，建立笔试试卷档案查阅分析机制。其次，将笔试分析结果同考核与背景调查结合起来。笔试所体现的不仅是应聘者所具备的基础知识与专业知识，更重要的是体现应聘者所具备的逻辑思维能力，解决问题思路以及研究分析能力，应聘者的这些主观能力的测定还需要工作考核与背景调查的验证。因此，笔试结果的深层次的运用需要同工作考核与背景调查结合起来，使二者互为补充，互相验证，从而提高选拔应聘者的准确性与有效性。
【多选题】以下对四种人性假设认识和评价正确的是（ ）。
A、四种人性假设是历史发展的必然
B、四种人性假设及以其为基础所提出的许多管理主张、措施有其合理性、科学的一面
C、四种人性假设有其片面性
D、四种人性假设有其非科学性一面
E、四种人性假设虽然是随历史进步依次产生的，但我们不能武断地完全否定前者，以后者取代之
答案：ABCDE
解析：对四种人性假设应当予以正确认识和评价：第一，四种人性假设是历史发展的必然，它随着历史的发展而先后出现。第二，四种人性假设吸以其为基础所提出的许多管理主张、措施有其合理性、科学性一面，至今仍有借鉴意义。第三，四种人性假设有其片面性、非科学性一面。 第四，四种人性假设虽然是随历史进步依次产生，但是我们不能武断地完全否定前者，以后者取代之，应当科学、审慎地分析每种人性假设，抛弃其唯心、不科学的片面之处，吸纳其科学、合理、进步之成分，即去其糟粕，取其精华，结合当前实际，对现代企业人的人性做出客观的、科学的、公正的认识，在此基础上，构建现代企业人力资源管理模式。
【多选题】胜任特征( )。
A、可衡量
B、可以区别优秀和普通
C、强调对知识的掌握
D、无法在个体之间比较
E、不包含对组织的要求
答案：AB
解析：胜任特征能够判别绩效优异与绩效平平，区分出表现较好和较差的个体和组织，既具有可衡量性和可比较性。
【多选题】笔试法用于了解学员已掌握的知识，采用笔试法需要设计起草测试题目。下列关于起草测试题目的说法正确的有（ ）。
A、测验题目的形式主要有回忆型题目和识别型题目
B、回忆型题目是学员凭记忆就可回答的问题
C、识别型题目是要求学员从提示的答案选项中选出正确答案的问题
D、回忆型题目包括判断题和多项选择题等形式
E、识别型题目包括问答题和简答题等形式
答案：ABC
解析：D项，回忆型题目包括问答题和简答题等形式，E项，识别型题目包括判断题和多项选题等形式。
【多选题】宽带薪酬结构要求企业必须具有相应的（ ）。
A、生产文化
B、绩效文化
C、团队文化
D、沟通文化
E、制度文化
答案：BCD
解析：宽带薪酬要求企业必须形成自己的绩效文化、团队文化、沟通文化、参与文化，因此，如果企业不具备这样的条件，或者没有任何先期的准备就盲目追随潮流，那么实施宽带薪酬设计的结果可能不是正面的，而是负面的效果。
