【单选题】下列关于劳动标准的说法，错误的是（ ）。
A、劳动标准是对劳动过程、劳动关系以及相关管理活动等方面的重复性事物、概念和行为作出的统一规定
B、劳动标准的制定主体具有多样性
C、劳动标准的表现形式具有单一性
D、劳动标准的作用方式具有多样性
答案：C
解析：理解劳动标准，要注意以下几个方面： 第一，劳动标准是对劳动过程、劳动关系以及相关管理活动等方面的重复性事物、概念和行为作出的统一规定。 第二，劳动标准的制定主体具有多样性。 第三，劳动标准的制定以劳动领域的科学技术、社会科学的发展及其实践经验为基础。 第四，劳动标准的表现形式具有多样性。 第五，劳动标准的作用方式具有多样性，且强制性与非强制性并存。 第六，劳动标准具有不同的效力等级和效力范围。
【单选题】从法律规范的视角理解，用人单位内部劳动规则在工作场所事实上发挥着（ ）的作用。
A、行为准则
B、行为法则
C、行为规范
D、行为要求
答案：C
解析：从法律规范的视角理解，用人单位内部劳动规则在工作场所事实上发挥着行为规范的作用。
【单选题】(2016年5月)反应层面的评估是对培训效果的最基本评估，主要的测试方法为( ) 。
A、观察法
B、问卷调查法
C、测试法
D、360度考核法
答案：C
解析：反应层面的评估是对培训效果的最基本评估，主要测评受训者对培训的感受，测评的方法采用问卷调查法。
【单选题】符合劳动立法规定集体合同期限的是（?）。
A、半年
B、2年
C、4年
D、5年
答案：B
解析：我国劳动立法规定集体合同的期限为1～3年。
【单选题】现代人力资源管理中人才招聘、选拔与任用机制体现的是（ ）原理。
A、公平竞争
B、协调优化
C、激励强化
D、能位匹配
答案：D
解析：能位匹配原理:人员招聘、选拔与任用机制 能位匹配原理是指根据岗位的要求和员工的能力，将员工安排到相应的工作岗位上，保证岗位的要求与员工的实际能力相一致、相对应。
【单选题】组织职业生涯年度评审的具体方式一般为( )。
A、谈话
B、会议
C、问卷调查
D、绩效考核
答案：A
解析：此题考核组织职业生涯年度评审的具体方式。职业生涯规划年度评审的具体方式为(谈话方式)。
【单选题】(2015年11月)讲授法受教师水平和学员接受知识能力影响，会使受培训者感到传授方法较为（ ） 。
A、难以接受
B、新鲜
C、和实际脱节
D、枯燥单一
答案：D
解析：讲授法的缺点有：传授内容多，学员难以吸收、消化；单向传授不利于教学双方互动；不能满足学员的个性需求；教学水平直接影响培训效果，易导致理论与实践相脱节；传授方式较为枯燥单一，不适合成人学习。
【单选题】上司交给你一个任务，规定你一个月内完成，但现在突然改变了时间，限你在一周之内完成，你分析了任务和时间，认为有可能在一周之内完成任务。你会告诉上司（ ）
A、自己难以完成，要求上司另请他人
B、自己只能试一试，能否完成任务不好说
C、自己可以尽力试一试，但完不成任务不能怪罪自己
D、自己努力在一周之内完成任务
答案：D
【多选题】（2018年11月）为提高解决问题而实施的培训，适宜采用（ ）。
A、商务游戏法
B、课题研究法
C、角色扮演法
D、案例分析法
E、文件筐法
答案：ABDE
解析：与解决问题能力的培训适应的培训方法，如案例分析法、文件筐法、课题研究法和商务游戏法等。
【多选题】设计超时奖时要注意事项是（ ）。
A、尽量鼓励员工在规定时间内完成任务
B、明确规定何时算超时，何时不算超时
C、明确规定哪类岗位有超时奖，哪类岗位没有超时奖
D、允许在某一段时间内，由于完成特殊任务而支付超时奖
E、节假日加班同样支付超时奖
答案：ABCD
解析：在设计超时奖时要注意以下事项： （1）尽量鼓励员工在规定时间内完成任务。 （2）明确规定何时算超时，何时不算超时。 （3）明确规定哪一类岗位有超时奖，哪一类岗位没有超时奖。 （4）允许在某一段时间内，由于完成特殊任务而支付超时奖。如果员工劳动一直超时，则应考虑增加员工。
